課程名稱 |
生態設計 Ecological Design |
開課學期 |
111-1 |
授課對象 |
生物資源暨農學院 景觀暨休憩組 |
授課教師 |
張俊彥 |
課號 |
HORT5049 |
課程識別碼 |
628 U1840 |
班次 |
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學分 |
3.0 |
全/半年 |
半年 |
必/選修 |
選修 |
上課時間 |
星期一2,3,4(9:10~12:10) |
上課地點 |
造園館R101 |
備註 |
與陳惠美、林寶秀合授 總人數上限:30人 |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
本課程尚未建立核心能力關連 |
課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
生態設計為整合生命歷程,降低環境破壞衝擊的設計形式;是一種調適並整合自然過程的有效方式。整合意味著設計能尊重物種多樣性、降低資源耗損、保存養份與水循環、維護棲息地品質,並關注人類與生態系健全的所有其他先決條件。因應氣候變遷對生態環境與人類生活之衝擊,此課程以生態導向思維出發,從宏觀到微分別論述四個單元主題:政策與土地利用、生態環境規劃、生態空間設計、生態產品設計。另外,透過各個單元主題之議題探討與實作操演,培養學生具備生態規劃設計之專業能力。
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課程目標 |
單元 一:土地利用與生態環境 (陳惠美 教授)
1.土地利用對生態之衝擊:氣候、土地流失、水資源、生物多樣性…
2.土地利用之驅動力:人口變化、自然環境變化、社會變遷、經濟變動、政策制定
3.政策對土地利用之影響:各部門政策對土地利用之影響(工業政策、農業政策、山坡地政策、環境保護政策等)
4. 土地利用變遷分析方法:歷史敘事法、空間分析法、專家評議與公眾評估法
【作業】:從歷史敘事看臺北市城南土地利用變遷與生態環境變化
單元 二:生態環境規劃 (張俊彥 教授)
1.生態城市、環境規劃:生態系統、人類健康、環境議題
2.生態環境指標(小組):植群多樣性、城市棲地指認、環境感知、接觸頻率
3.生態環境規劃(小組):環境疊圖分析、改善計畫
4.生態環境規劃方案(小組):案例分析
【作業】:臺北市城南地區生態環境指標指認區域
單元 三&四:生態空間設計、生態產品設計 (林寶秀 教授)
1.自然資本與生態系統服務:生物、空氣、水、植被…
2.自然解方參與大自然設計:都市、鄉村、原野
3.適應與緩解:綠色基礎設施、生態復育、生態工程…
4.整合生命歷程最大限度減少對環境破壞:建材產品生命週期、碳足跡、永續指標…
【作業】:臺北市城南地區景觀空間生態設計 |
課程要求 |
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
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指定閱讀 |
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參考書目 |
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評量方式 (僅供參考) |
No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
1. |
單元作業 |
90% |
各單元作業佔比:單元一 作業 30%、單元二作業 30%、單元三、四作業 30% |
2. |
期末綜合分享 |
10% |
期末座談分享 |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
第1週 |
9/5 |
課程說明 |
第2週 |
9/12 |
單元 一:土地利用與生態環境 (陳惠美 教授) |
第3週 |
9/19 |
單元 一:土地利用與生態環境 (陳惠美 教授) |
第4週 |
9/26 |
單元 一:土地利用與生態環境 (陳惠美 教授) |
第5週 |
10/3 |
單元 一:土地利用與生態環境 (陳惠美 教授) |
第6週 |
10/10 |
國慶日放假 |
第7週 |
10/17 |
單元 二:生態環境規劃 (張俊彥 教授) |
第8週 |
10/24 |
單元 二:生態環境規劃 (張俊彥 教授) |
第9週 |
10/31 |
單元 二:生態環境規劃 (張俊彥 教授) |
第10週 |
11/7 |
單元 二:生態環境規劃 (張俊彥 教授) |
第11週 |
11/14 |
單元 三&四:生態空間設計、生態產品設計 (林寶秀 教授) |
第12週 |
11/21 |
單元 三&四:生態空間設計、生態產品設計 (林寶秀 教授) |
第13週 |
11/28 |
單元 三&四:生態空間設計、生態產品設計 (林寶秀 教授) |
第14週 |
12/5 |
單元 三&四:生態空間設計、生態產品設計 (林寶秀 教授) |
第15週 |
12/12 |
單元 三&四:生態空間設計、生態產品設計 (林寶秀 教授) |
第16週 |
12/19 |
期末綜合分享 |
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